幼儿园小班音乐公开课《开汽车》教学设计

幼儿园小班音乐公开课《开汽车》教学设计 作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？

幼儿园小班音乐公开课《开汽车》教学设计 作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教学 设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标， 以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？ 以下是小编精心整理的幼儿园小班音乐公开课《开汽车》教 学设计，欢迎大家分享。 分析 经观察，我班的孩子们很喜欢带汽车入园，在语言区中 关于汽车的书也很受小朋友的欢迎。孩子们在角色游戏中经 常会扮演小汽车的形象在教室里开来开去。 为了追随孩子的脚步，满足他们对车子的兴趣，《开汽 车》的音乐活动应运而生。活动中的律动环节，除了有节奏 鲜明的音乐，还有两段非常有趣的情境，加油和下雨。孩子 们在这两段情境中可以创编自己喜欢的动作来帮助小汽车。 这无疑是给活动增添了趣味性与自主性。 《指南》中小班年龄段的艺术目标指出，幼儿要“能用 声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景” 。游戏，