基础教育需求：特殊学生的个体差异及其对课程设计的影响

基础教育需求：特殊学生的个体差异及其对课程设计的影响在基础教育的过程中，所有学生都应该接受平等的教育机会和相应的学习资源。然而，在学生的个体差异方面，特殊学生往往具有一些独特的需求和特征，这些特征会对