武术基本手型手法步型步法

第三小学—体育—学科学导案课题1、 武术基本手型手法、 步型步法。2、 五步拳1—4个动作。任教班级学导案使用日期课型新授二、1二、2授课教师白亚丽\ 3周课时数31、对基本手型、步型能观其形知其名。

第三小学—体育—学科学导案 1 、武术基本手型手 法、步型步法。 学导案使用日期 课题 任教班级 21—4 、五步拳个动 作。 新授 1 二、 课型 2 二、 白亚丽 \3 授课教师 3 周课时数 1 、对基本手型、步型能观其形知其名。 21—4 、学生学会五步拳动的动作线路和动作要领。 教学目标 3 、培养学生团结协作精神和主动学习、自主创新学习精神。 教学 14 五步拳一个动的动作名称、动作线路和动作要领。 重难点 做到手、眼、身、神协调配合。 教法学法 讲解、示范、练习、合作。 教学准备 教学内容及过程 学生活动环节 教师活动环节 组织：学生成四列横队集合 3* 一、课堂常规： 2222222 1 、体育委员整队、报告出勤人数。 早早早早早早早 2 、师生问好、宣布课时内容。 2222222 3 、老师记录考勤，安排见习生、注意安全提示。早早早早早早早 10* 二、准备活动: 0 8X85* :五节拍） （ 1 、热身 要求： 操 1 、课前集合整队快、静、齐。 第一节：头部运动 第二节：肩部运动 2 、注意力集中、姿态端正、精神饱 第三节：腰部运动 满。 第四节：膝关节运动 1 要求：、做操充分、到位。 2 、游戏的时候不要乱撞，允 第五节：踝、腕关节绕环