提高小学信息技术课堂效率的几点见解

提高小学信息技术课堂效率的几点见解摘要：面对新课程改革的要求，如何在信息技术教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发，从更新教育观念、创设新环境

提高小学信息技术课堂效率的几点见解 摘要 ：面对新课程改革的要求，如何在信息技术教育中推行以培养创新能力 为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出 发，从更新教育观念、创设新环境、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实 际相结合等方面阐述了在教学中如何激发学生的学习情趣和对学生进行创新能 力的培养，为在基础教育中如何推行信息技术教育提供了新的思路。 关键词 ：信息技术教学创新能力构建教学模式 随着社会的发展，电脑的地位日趋显要，网络也成为了人们生活中的一部分。 今天的学生将是未来的主人，电脑的知识与网络技术应该成为他们的基本素质。 作为信息技术教师，该如何把计算机知识既深入又活泼生动地教给学生，学生又 该如何学习计算机，如何提高小学信息技术课堂效率就很值得我们研究。长期以 来，因硬件设施不完善等诸多原因，直接影响了老师的教学，限制了学生对计算 机知识的掌握和发展。因此，向“40分钟”要成绩，要质量，要效率成了至关 重要的问题，如何提高课堂效率一直在困扰着我，就此我结合着这几年的教学实 践谈谈自己的一点见解。 一、创设情景，激发学生的学习兴趣 兴趣是学习的动力和能源，是启迪学生积极思维，探索追求知识的重要手段。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。因此， 在计算机教学过程中，教师应善于启发、引导、培养学生观察、思考和发现，并 根据学生的心理特点善于挖掘教材内容本身的内在乐趣，选择适合的教学方法， 激发学生的学习兴趣。好的导入方法，是一堂课成功的一半。为激发学生学习兴