河南省许昌市高级中学高二生物期末试卷含解析

河南省许昌市高级中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 种群是指一个生态系统中（        ）A. 同种

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 毛霉 D. 河南省许昌市高级中学高二生物期末试卷含解析 醋酸菌 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 参考答案： 题目要求的。） C 1. 种群是指一个生态系统中（ ） 5. 科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果 A. 同种生物所有成熟个体的总和 B. 所有生物成熟个体的总和 如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+l表示第t+l年的种群数量）。下列分析正确的是 C. 同种生物所有个体的总和 D. 所有生物个体的总和 （） 参考答案： C 试题分析：种群是指一定区域内，同种生物的所有个体，故正确。 C 考点：种群的概念 A. 甲种群在0～t3段的年龄结构为增长型 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为 2. B. 乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长 A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统 C. 乙种群在t2时数量最少 D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了 改善 C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统 参考答案： 参考答案： B 甲种群在0～t段，N/N比值先小于1，种群数量减小，后又大于1，种群数量增加，故甲种群在 3t+1t B 0～t段的年龄结构先是衰退型，后是增长型，A错误；乙种群在0～t段，N/N比值大于1，且保 31t+1t 3. 2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾 持不变，种群数量呈“J”型增长，B正确；在t时，乙种群的N/N比值小于1，种群数量减少， 2t+1t 脏的老鼠，它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的， 且在t之后一直到t都在减少，乙种群在t时数量最少，C错误；甲种群在t后，N/N比值大于 2333t+1t 增植的“人耳鼠”的生物工程技术是（ ） 1，且保持不变，种群数量呈“J”型增长，而不是数量稳定，D错误。 A. 细胞和组织培养B. 细胞融合C. 动物胚胎移植D. 细胞核移植 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是 6. 参考答案： P F1 A ①♀灰身红眼× ♂黑身白眼 ♀灰身红眼、 ♂灰身红眼 试题分析：人耳鼠的做法是搭一个人耳形状的支架，然后让细胞生长在这个支架上，最终覆盖满整个 ②♀黑身白眼× ♂灰身红眼 ♀灰身红眼、 ♂灰身白眼 支架，形成一个“人耳”，再把这个支架整体移到小鼠后背上，用切去脾脏的裸鼠，就是防止免疫排 A. 果蝇的灰身、红眼是显性性状 斥反应。所以，这个过程中不涉及任何细胞融合、移植等过程，只是单单的细胞培养、形成特定形状 B．由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上 而已。故A项正确。 C．若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中组合的灰身红眼占1/16 考点：本题考查细胞和组织培养，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这 D．若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1/8 些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 参考答案： 4. 腐乳制作过程中，起主要作用的微生物是 C