生物八年级传染病以及预防教案

传染病以及预防    第一节 传染病以及预防教学设计    课题    第一节 传染病以及预防    课型    新授    教学目标     知识目标    举例说出传染病的病因、传播

传染病以及预防 第一节传染病以及预防教学设计 课题 第一节传染病以及预防 课型 新授 教学目标 知识目标 , 举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施列举常见的寄生虫病、细菌性疾病和病毒 , 性疾病说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。 能力目标 学生 培养自学能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力。 德育目标 ,; 在思想上重视传染病的危害从而积极地预防正确对待传染病病人。 教学重点 传染病流行的三个基本环节和一般预防措施。 教学难点 不同传染病的传染源、传播途径和易感人群 关键 结合实例和概念认真分析、讨论。 学情分析 ,,, 学生 对于传染病学生了解不多但课前的调查对学习本节有一定的铺垫作用应让做好。同 时可以联系遗传病的知识作为比较。 教学方法 和谐教学法 教具学具 课件 自制 教学过程 () 教学步骤含教学内容