浅谈小学语文教学中的文本细读

浅谈小学语文教学中的文本细读一、问题的提出《语文新课程标准》提出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话 的过程。”但是，随着教育技术的发展，语文教学经历了深入的改革发展、 新课标的落实、多媒体的引进，