《再见了亲人》“主导自学”式教案设计

《再见了亲人》“主导自学”式教案设计 　　 张惠 　　 小学语文教学大纲指出：培养学生独立阅读能力，即自学能力，是语文教学的重点任务之一。自学能力的培养离不开教师的主导作用。学生的认识活动是在教师的指