何《有几棵树》教学设计（教案）

教学设计（教案）基本信息学 科数学年 级一年级教学形式讲授法、谈话法教 师何楚茵单 位普宁市流沙第一小学课题名称《有几棵树》学情分析　全班学生84人，经过近两个月的常规培养，大部分学生已经有较