数字逻辑课程教学方法研究与探讨
数字逻辑课程教学方法研究与探讨摘要:针对高等学校计算机专业数字逻辑课程教学中存在的问题,在分析计 算机专业课程结构和数字逻辑课程特点的基础上,本文提出帮助学生克服“欺软 怕硬”心理、转变思维方式、将孤
数字逻辑课程教学方法研究与探讨