《尊 严》教学设计

《尊 严》教学设计 　　1．认识本课4个生字； 　　2．有感情地朗读课文； 　　3．注意从内容中体会思想，加深对课文内容的理解； 　　4．从描写年轻人神态、动作、语言的里体会到年轻人自尊的品格，从中感