《小学生独立阅读能力的培养研究》课题研究实施方案
一、问题的提出 阅读是阅读主体对读物的认知、理解、吸收和应用的复杂的心智过程,是现代文明社会人们不可或缺的智能活动,是人们从事学习的最重要的途径和手段之一。正是基于此,我国在80年代起许多有志之士便对
《小学生独立阅读能力的培养研究》课题研究实施方案