2024年二年级语文上册 手捧空花盆的孩子 2教案 北师大版

2024年二年级语文上册 手捧空花盆的孩子 2教案 北师大版教学目标：1.使学生懂得诚实是一种美德，激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。2.会认14个生字，会写7个生字。3.有感情地朗读课文。教学重、

2024年二年级语文上册手捧空花盆的孩子2教案北师大版 教学目标： 1.使学生懂得诚实是一种美德，激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。 2.会认14个生字，会写7个生字。 3.有感情地朗读课文。 教学重、难点： 1.会认14个生字，会写7个生字。 2.使学生懂得诚实是一种美德，激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。 教学准备： 三幅插图、生字卡片、花籽（词宝宝）、录音带等 教学准备： 搜集有关诚实的故事、诗歌、名人名言。 教学过程： 一、课前10分钟 结合语文天地，播放《金斧子》的故事、学生讲《狼来了》的故事。 二、复习生字、生词。 师：同学们讲的故事真是精彩。看来同学们都喜欢做个诚实的孩子。 师：上节课，我们认识了谁？ 生：《手捧空花盆的孩子》 师：我们又知道国王给每个孩子发了花籽，今天老师也带了一些花籽（出示贴画有花籽的生词卡片）， 今天的花籽很特别，他们都有自己的名字。 大家想不想帮这些花籽开花呢？很好！只要你读出他们的名字它们就能开花了。谁愿意用你喜 欢的方式读一读呢？指名带读卡片中的词语。 师：读得真棒，看，这些花儿开得多欢呀！好像在说谢谢小朋友的帮助。 师：可是你们有没有和字娃娃交上朋友呢？让我们来开辆火车看看吧！ 学生开火车读读生字。 师：看来，大家都和字娃娃交上了朋友，这些生字娃娃一定非常开心。 三、整体练读课文。 （一）同桌两人自由练读。 师：它们都高兴地回到了家中，请大家打开课本第80页，你们能不能很快地把《手捧空花盆》这个 故事读给同桌听，来看一看谁读得好。大家可以是自己读，也可以轮流读。生同桌两人合作读。 （二）“故事接龙”游戏 师：现在我们要做个“故事接龙”游戏，请六个同学来为我们读课文，其它同学仔细听，想想你知 道了什么或者是有疑问的地方打个？ 指出六个同学接读课文 师：同学们读的真不错，不添字也不漏字，流利又有感情。 四、结合看图再来学习课文。 1.师出示图一，学习一至二自然段。 （1）问：图上画的是谁？你是怎么知道的？ 年老的国王想干什么？他想了什么办法？请默读第一、二自然段，呆会儿告诉大家。 （2）生默读第一、二自然段。 （3）汇报学习。 师板书：花籽