高中语文教学中合作学习模式的运用研究

高中语文教学中合作学习模式的运用研究 摘要：合作学习作为一种教学方法自国外引进以来已经在我国开展十年有余，并取得了一定的教学成效。合作学习模式是现代教育发展的必然要求，有利于素质教育的开展，是教

高中语文教学中合作学习模式的运用研究 摘要：合作学习作为一种教学方法自国外引进以来已经在我国开 展十年有余，并取得了一定的教学成效。合作学习模式是现代教育发 展的必然要求，有利于素质教育的开展，是教学改革的重要部分。合 作学习模式的有效运用，需要老师的有效指导和多种合作方法的运用， 也需要培养学生小组之间的合作技能。 关键词：合作学习语文教学素质教育 中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1674-098X （2013）02（b）-0210-02 我国的中学教育传统模式长期以来偏重“填鸭式”的教学模式， 过于强调知识的灌输，而忽视了学生在教学中的参与性和主动能动性， 从而大大影响了学生学习的积极性和教学效果。基于此，2001年新 课程改革将培养学生的合作能力作为目标之一，改变以往教学中只强 调接受学习、死记硬背、机械训练的不合理现象，而转变为侧重开发 学生的主动性、创新能力的培养。因此，笔者根据自己的教学实践拟 对合作学习教学方法的运用作一初步探讨。 17 第页共页