非遗瑰宝蓝印一日研学策划方案

“非遗瑰宝，心手传承” 一日研学活动邵阳市中小学生蓝之旅研学实践基地[1]课程主题：非遗瑰宝，心手传承[2]课程背景：邵阳蓝印花布源自远古时代苗族、瑶族人的“阑干斑布” 和“蜡缆”。邵阳县五峰铺镇蓝印

“非遗瑰宝，心手传承”一日研学活动 邵阳市中小学生蓝之旅研学实践基地 课程主题： 非遗瑰宝，心手传承 [1] 课程背景： 邵阳蓝印花布源自远古时代苗族、瑶族人的“阑干斑布”和“蜡缆”。 [2] 邵阳县五峰铺镇蓝印花布源自西汉初年，已有两千多年的历史。据《邵阳县志》、《宝庆 胜揽》记载：唐贞观时期，邵阳境内棉纺织业兴起，邵阳人在苗、瑶腊染的基础上，首创 以豆浆石灰代蜡防染的印染法。至明清资本主义萌芽时期，邵阳因水陆交通发达，有资江 直抵长江武汉专用的宝庆码头，此地商贾云集，有九省通衢之称，邵阳因此成为华南和西 南地区最大的蓝印花布染印、生产、销售中心，被誉为“蓝印花布之乡”。 课程目标： [3] 走进民间非遗瑰宝，参观学习蓝印花布整个生产，再加工的流程，让中小学生能 够在参观中学习，在动手制作手工的过程中掌握生活的劳动技能。 活动区域：蓝之旅非遗研学基地 14] 活动对象： 小学生、初中生 [5] 接待人数： 单日1200人内 [6] 课程内容： [7] 课程目标 时间 研学内容 研学项目] 1 入营准备 集合，熟悉环境。 增强活动仪式感，让学生更快 进入状态，参与活动。 开营仪式 致欢迎词，教官带领团队游戏 9:30 11:30 参观农耕文化 在农耕文化体验区体验传统农 劳动的 学习农耕文化，体验农耕劳作 荣耀 耕习俗及技艺 动手参与劳作课堂体验