浅谈农村小学数学状况

浅述农村小学数学状况 　　农村小学由于地理因素与发展条件限制，在师资力量、教学环境与教学质量上都相对比较落后。以舒溪口九校小学数学教学为例，在数学教学过程中存在普遍现象是：小学生数学基础薄弱，对数学