《古诗三首·枫桥夜泊…》教学设计

《古诗三首•枫桥夜泊…》教学设计第一课时教学目的：1、学会本课3个生字。2、有感情地朗读三首古诗，理解第1首诗的意思和要表达 的思想感情。教学过程：一、检查学生预习状况1、通过查找的相关资料，介绍张继