一学期科组工作总结

一学期科组工作总结 　新一轮根底教育课程改革正在全国蓬勃展开。中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度提出了以“美术为终身学习奠定根底”为核心，以激发“学习兴趣为动力，面向全体

一学期科组工作总结 新一轮根底教育课程改革正在全国蓬勃展开。中小学美术新课 程标准打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度提出了以 “美术为终身学习奠定根底”为核心，以激发“学习兴趣为动力， 面向全体学生、注重个性开展、重视艺术实践、培养创新精神、倡 导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完善评价机制”等崭 新的美术教育理念。在本学期开展的各项工作中，我们科组老师努 力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路， 进入新的课程环境中去认识美术教学，站在新的教师角色位置感受 新课程给教师与学生带来的创造和开展空间，在实践中教师与学生 共同进步，共同成长。现将学期工作总结如下。 一、学习课程标准，确立现代教学观念，加强师德修养，不断 提高自身素质 新课标明确指出，美术学科是人文学科的核心之一，本身就凝 聚着浓郁的人文精神。人的理想、愿望、情感、意志、价值、道 德、尊严、个性、教养、生存状态、智慧、美、爱、自由等人文特 征都内蕴于不同历史、不同国度的艺术家所创作的美术作品中。我 们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，保证每 周一次科组活动时间，有考勤制度，记录活动中心内容和中心发言 人；订阅了《中国美术教育》、《油画》、《中国美术》等杂志， 以开阔视野、了解信息；我们还积极参与市教研室、学区、学校组 织的教研活动，本学期我们科组老师分别到湖北、广州、深圳等地 进行听课学习。通过参观学习、外出听课、参观画展、参加比赛等 活动，吸取有益的经验，领会新课程标准的精神，改变教学观念，