【精品教案】人教版小学五年级音乐上册教学设计第二单元 手拉手 地球村

NO： 7课题手拉手，地球村授课时间主备教师课型 唱歌 课时1授课人教学 目标知识技能学唱歌曲，能为歌曲标注颜色的部分加上固定的节奏。过程方法用比较学习法、视唱、听唱相结合的方法学习合唱部分。情感态度