小学数学一年级下册教材分析(共4页)

小学数学一年级下册教材分析一、教材编写的主要思路在本册实验教材的研究与编写中，编写者试图将抽象的理念和理想化的设想，变为现实的、可操作的形式和素材。所谓创新，就是教材的编写要以《标准》为依据，尽量体现