巧用导入,激发学生物理学习的兴趣论文
巧用导入,激发学生物理学习的兴趣论文 一、悬念导入法 悬念导入,可以造成学生渴望的心理状态,激发学生的兴趣,使教学紧紧扣住学生的心弦,启发学生积极思考,从而提高教学效率。设置的悬念应能把学生带入
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