2024年高中教师个人工作总结经典版（三篇）

2024年高中教师个人工作总结经典版一、在竞争中培养能力在教育实践中，我们从培养学生干部入手，打破了由班主任凭主观印象任命的惯例，实行竞选制。即不分成绩的高低，只要有领导和组织能力，在竞选演讲及民主选