中小学心理健康教育达标学校和特色学校创建评估细则

徐州市中小学心理健康教育达标学校和特色学校创建评估细则解读版一级指标二级指标三级指标评估方式组织领导13分1.纳入学校规划（2分）（1）有学期或学年心理健康教育工作计划和工作总结。（1分）有计划、总结