构建幼儿数学思维：以《老师家的电话号码》为例

构建幼儿数学思维：以《老师家的电话号码》为例从孩子出生开始，家长和老师就开始了他们对于幼童的数学启蒙教育。对于幼儿数学教育，有很多的方法，而基于生活场景的教育方法可以让孩子在轻松愉快的环境中学习到很多