地理研究性总结报告

地理研究性学习报告 　　一、课题的提出 　　1、观点的界定 　　从研究性学习的含义看，能够有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生研究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它能够浸