新课程背景下义务教育阶段国防教育模式研究

新课程背景下义务教育阶段国防教育模式研究在新课程的背景下，以素质教育建设为理论指导，将国防教育深入整合到义务教育体系之中，积极开展内容丰富的国防理念传输、多种形式的国防教育活动、提高身体素质的国防技能