我是成语大王班会主持稿[修改版]

第一篇：我是成语大王班会主持稿我是成语大王主题班会 活动目的： 1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。 2、培养学生积极的竞争意识与合

第一篇：我是成语大王班会主持稿 我是成语大王主题班会 活动目的： 1 、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学 习语文的兴趣。 2 、培养学生积极的竞争意识与合作能力。活动准备： 1 、布置学生搜集成语、复习学过的成语故事以利于表演。 2 、多媒体课件。 3 、准备若干张答题纸。活动方法： 1 、把学生分为 组进行活动。 221 、名学生作为主持人，名记分员。活动过程：开场白： 12 主：同学们，在汉语的广阔天地里，有一个成语王国，主：那里风和日立，青山绿水令人流连忘 12 返；主：那里万紫千红，奇花异草令人心旷神怡；主：那里生机勃勃，珍禽异兽令人目不暇接；主 12 ：那里的至理名言，朗朗上口令人受益匪浅。主：今天，我们就要带领大家一起 12 主主合：漫游成语王国！ 1 主：我们把全班分成 ① 个组。既然我们去成语世界，那就先为自己组取一个成语的名字吧。（可事先取好名字如猛虎队（猛 虎，猛虎，生龙活虎） ②③ 祥龙队（祥龙，祥龙，东方之龙）雄鹰队（雄鹰，雄鹰，雄鹰展翅） ④⑤ 大牛队（大牛，大牛，牛气冲天）大鹏队（大鹏，大鹏，鹏程万里） ⑥⑦ 骏马队（骏马，骏马，马到成功）仙鹤队（仙鹤，仙鹤，鹤立鸡群）第一关、成语接力 12 主：出发去成语世界前让我们先来运动一下。第一关成语接力。主：这个游戏的规则是：请每两 10 个小组开火车说一个成语，接下来的成语中必须有前一成语的尾字，（可以不放在最前面）。若在秒内 21 接不下去就输。胜组得分、负组得分。两组的排头同学剪刀石头布，输的先说。主持人提供开始接龙 成语。第二关、疯狂猜猜猜