低段学生自主识字能力的培养[优秀范文5篇][修改版]

第一篇:低段学生自主识字能力的培养低段学生自主识字能力的培养 低年级的识字任务很重,要想攻克这个难题,就要激发学生的识字兴趣,让学生成为自主识字的主人。在识字教学中,教师要运用科学合理的教学策略,开发

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