《难忘的启蒙》教学设计-

《难忘的启蒙》教学设计 难忘的启蒙 学生视角： 什么是启蒙？这启蒙又为什么是难忘的？课文向我们讲述了怎样的一个故事呢？这个令学生似懂非懂的题目，使学生对文章产生了极大的兴趣，不