探讨史料实证下的高中历史问题情境教学策略

探讨史料实证下的高中历史问题情境教学策略摘要：史料实证是历史素养的体现，能够帮助学生学习和认知历史，是提升学生史料实证素养的基础。在史料实证方面，教师可以运用辩证性、探究性等问题情境，帮助学生获取知识