2020年校本培训个人总结范本

校本培训个人总结范本 【范文一：校本培训个人总结】 教书育人总觉得时间过得快，回顾一年来的工作，最令人欣慰的是我一直在坚持学习，通过学习全方面的提高自己的能力、修养，改变对工作、生

校本培训个人总结范本 【范文一：校本培训个人总结】 教书育人总觉得时间过得快，回顾一年来的工作，最令人欣慰 的是我一直在坚持学习，通过学习全方面的提高自己的能力、修养， 改变对工作、生活、教育的态度，尤其是校本培训，这种不出家门就 能分享到各种思想、技能等的学习对个人的提高帮助尤为突出。下面 简单的总结这一年来的学习方面的情况。 一、对校本培训的认识 校本培训首先是“为了学校”的培训，要以解决学校所面临的 实际问题，促进学校的发展。关注的核心是学校、教师具体实践问题 的解决，不是要提高学历等。其次学校领导和教师是“校本培训”的 关键。校本培训的内容要经过学校校长、教师的共同探讨、分析来解 决，所形成的培训方案要在学校中加以有效实施。第三是“基于学校” 的培训。意指“校本培训”要从学校的实际出发，应充分考虑学校的 实际，挖掘学校所存在的种种潜力，让学校的资源更充分地利用起来， 让学校的生命活力更彻底地释放出来。 二、校本培训内容的层次 经过校长的亲自筛选指示，校本学习的内容分为三个层次；第 一，立足于本校的骨干教师，通过骨干教师的个人业务方向导向教师 的学习。主要学习内容有“蒋忠初老师的服务学生，潜心搞好“四库” 建设”、“宋小安老师的职业教师要到企业实践的大风大浪中锻炼成 长”等等；第二，从读书活动着手，通过专业阅读提升教师的业务内