《有趣的生物共栖现象》教案设计参考

教案《有趣的生物共栖现象》教案设计参考一、引言1.1设计本课的目的是让学生了解和认识生物共栖现象,激发学生对生物学的兴趣。1.2通过观察和分析具体的共栖实例,使学生能够理解共栖现象的概念及其在自然界

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