葡萄沟第二课时教学设计六_1

《葡萄沟》第二课时教学设计六 教学模式 1、名称：尝试发现 2、主要流程：主动尝试多种比较求异发现巩固深化 3、操作要点： （1）引导学生将观察与表达相结合，读写