小学生习作评改有效性研究调查报告

小学生习作评改有效性研究调查报告　　一、调查意义　　评改学生习作，对广大语文教师来说是一件繁重而复杂的工作，耗费了老师们大量的精力。但是很遗憾，大部分学生对教师在课堂上的“讲评”充耳不闻，对习作中的