三年级上册第29课《掌声》教学案例

三年级上册第29课《掌声》教学案例三年级上册第29课《掌声》教学案例　　【主题】　　诗意语文主张以价值引领为灵魂，以文化传承为血脉，以精神诉求为旋律，以生命唤醒为光华，以感性复活为情怀，以个性高