学习策略教案：如何激发低年级学生的小组合作学习意愿

学习策略教案：如何激发低年级学生的小组合作学习意愿随着教育改革的推进，学生是学习主体，教师是学生的指导者，如何提高学生的学习兴趣和学习效果是一项重要的课题。尤其是在小学低年级的学生中，更需要老师引导和