《组合》的课堂教学实录

《组合》的课堂教学实录 　　教学目标： 　　1.利用已有经历认识和了解简单的“组合”，掌握解决问题的策略和方法，体会解决问题策略的多样性。 　　2.培养初步的观察、分析及推理能力，能有序地、全面地思考