幼儿园中班班务总结如何写

幼儿园中班班务总结如何写 幼儿园中班班务总结如何写篇1　　幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动，使

幼儿园中班班务总结如何写 幼儿园中班班务总结如何写篇1 幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中， 懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活 动，使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。 （一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流 本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往我 们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己 去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两 位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子 们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏 忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿 的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在 倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流， 使师幼之间的感情又增进了一步。 （二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊 进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并 且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分 工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教 师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行 了培养幼儿合作意识。