复习广播操第五节到第八节

教学过程教学内容教师教法学生学法组织与要求心理负荷准备部分6’一：课堂常规体育委员整队师生问好，宣布本课教学内容步入课堂二：蛇形跑方法：排头先跑，带领同学们绕过各个标志物，自然而然就成了蛇行跑 一：课