数学活动课——折纸

《第18章 平行四边形数学活动》教学设计香河县第十一中学 常英丽一．设计理念 本节课学生通过参与四边形数学活动，获得关于数量关系和空间形式的直接经验和即时信息，扩大知识视野，培养独立创新和实践