大班英语学习认知内驱力的激发研究通用

大班英语学习认知内驱力的激发研究摘要大班多层（largemultilevelclass）集体授课方式是目前我国英语基础教育的主要课堂组织形式，这类班级学生的个体间差异较大。本文分析了大班英语教学的特点