青岛版科学三上《我们周围的动植物》教案及练习

2.我们周围的动植物教材分析本课的活动要围绕“是什么”、“为什么”、“我认为”这一探究活动理念进行，主要设计了“我们周围有哪些动植物，它们有什么特点？”“提出我感兴趣的问题”两个活动，让学生学会观察事