2023年课题立项开题报告：小学语文教师课堂渗透德育教育的方法

课题立项开题报告：小学语文教师课堂渗透德育教育的方法一、课题背景及研究意义随着我国基础教育改革的深入推进，语文教学逐步从 “知识传授”向“素质教育”转变，这就要求语文教师在教 学中不仅要教授语文知识，