中班数学公开课教案及教学反思《识数字》

中班数学公开课教案及教学反思《识数字》设计意图：幼儿一日生活中的各个环节都渗透着数字，如：早晨入园时与幼儿交谈：今天几点起床的几点上幼儿园的让幼儿对数字有了感性认识;又如：在幼儿做操排队时，问问幼儿：