《要下雨了》教学设计[4]

《要下雨了》教学设计宋爽教学目标学会本课生字和有这些生字组成的词语。会用“忙着"“连忙"练习说话。理解课文内容，让学生知道下雨前会出现燕子低飞，鱼儿游出水面，燕子搬家这三种现象，并初步知道产生这些现象