《神奇的扑克牌》 教学反思

《神奇的扑克牌》教学反思【活动设计背景】幼儿阶段是进行科学教育的启蒙阶段。通过幼儿期科学教育活动可以萌发幼儿对科学的兴趣、好奇心，积累科学经验，掌握一些初步的科学方法与技能。我班的孩子对周围环境和事物