7第七课《健健康康过秋天》教学设计[修改版]

第一篇：7第七课《健健康康过秋天》教学设计二上道法第七课教案 第七课：《健健康康过秋天》教学设计 主备人：贾艳华 主题目标： 1、教师引导学生了解秋天可进行哪些有益的运动，初步养成健身的意识。 2、学

7 第一篇：第七课《健健康康过秋天》教学设计 二上道法第七课教案 第七课：《健健康康过秋天》教学设计 主备人：贾艳华 主题目标： 1 、教师引导学生了解秋天可进行哪些有益的运动，初步养成健身的意识。 2 、学生学会做简单的运动器材，养成互相合作和向困难挑战的精神。 3 、教师引导学生明白运动后要讲卫生、注意安全，养成良好的运动习惯，度过一个健康快乐的秋天， 学生初步养成基本的保健意识，掌握一些保健常识。 4 、教师引导学生遵守运动会的规则，初步养成合理的竞争意识。学习过程： 第一课时 一、我们一起来锻炼 1 、热身运动：播放《健康歌》，教师带领学生做几节健身操。让学生亲身体验运动气氛，激发对运动 的兴趣。 2 、交流：热身运动后，你有什么感觉？ 3 、小结：运动让人精力充沛，锻炼身体有益身心健康。 4123 、学生分组交流讨论：（）秋天我参加了哪一些运动？（）哪一些活动有益于身体健康？（） 学生上台讲一讲交流的结果。 5 、我的锻炼计划：说一说自己最喜欢什么运动，秋天可以进行哪些运动？ 二、读儿歌《跳绳歌》，边读边做动作，教师请几个学生上台表演跳绳的动作，然后教师指导学生课 外到操场上进行各种方式的跳绳运动。 第二课时：一起来运动 一、引入：你平常是怎么坚持一项自己喜欢的体育运动的？ 二、学生交流，教师指导。 1 、提问你们喜欢哪些游戏？在这些游戏中，都借助了哪些运动器材？学生自由发言。