基于概念图的小学语文支架式教学策略运用研究

基于概念图的小学语文支架式教学策略运用研究　基于概念图的小学语文支架式教学策略运用研究　杨洁莹　【摘要】支架式教学（the scaffolding instruction）是在建构主义理

基于概念图的小学语文支架式教学策略运 用研究 基于概念图的小学语文支架式教学策略运用研究 杨洁莹 【摘要】支架式教学（thescaffoldinginstruction）是在 建构主义理论的影响下产生的，它为学习者建构对知识的理 解提供一种概念框架。而概念图作为一种重要的工具支架， 把学科内容的学习和学会如何学习结合为一体，是一种有效 的教学工具。本文以小学语文《彩色的非洲》一课为例，探 讨如何在小学语文教学中运用基于概念图的支架式教学策 略，以促进学生的自主学习，培养学生的高阶思维，从而养 成终身受益的自主学习能力。 【关键词】概念图；支架式教学；小学语文；自主学习