人教版八年级生物下册教案设计基因显性和隐性

学习正如挖井，再坚持一会儿或许便能够喝到甘泉。下边是为您介绍人教版八年级生物下册教课设计设计：基因显性和隐性。一、教课目的知识目标：1、举例说出相对性状与基因的关系。2、描绘控制相对性状的一对基因的传