走出淡化知识技能的误区论文

走出淡化知识技能的误区论文 　　 　　在新的课程标准里明确提出，要降低学生的学习难度，淡化学科的知识与技能。由于无法很好的理解这一理念，有很多老师把淡化理解成了不要，教学时不敢提知识、不敢谈技能，把教